Aquesta activitat
sorgeix dels infants al preguntar-se què són els polls. Després d’una temporada
en el que molts alumnes han tingut polls a l’escola, molts es plantegen el
perquè d’aquesta situació, fent preguntes espontànies. Sobre què són, què fan
als nostres caps..
El grup de reforç de llengua catala farà una investigació sobre aquest tema per després poder-ho explicar a la resta dels seus companys.
Sessió
1 (03/05/2013):
Després de l’interès que ha suposat que alguns
nens dels cursos de 1r i 2n tinguessin polls, comencem a parlar amb el grup de reforç de llengua catalana sobre què són
els polls, què sabem i també parlem sobre el que no sabem i ens agradaria saber.
Començo amb la frase “ a alguns de nosaltres
aquest dies ens ha picat el cap, perquè? Perquè ens rasquem tant?..” Iniciarem
la investigació amb preguntes que ells s’han plantejat amb anterioritat, però
les manifestem en comú. A partit de les seves aportacions es veu el gran
interès que tenen sobre aquest tema.
Realitzen
dues llistes (què sabem i què ens agradaria saber) a partir de l’ordinador
amb el programa Microsoft Word.
Sessió
2 (06/05/2013):
Quan ja saben que els hi agradaria saber sobre
els polls busquem informació sobre aquests
a través del buscador Google per tal de poder realitzar un Power Point
explicatiu per la resta de companys de
1r i 2n.Els infants cerquen tota la informació que
anteriorment a la primera sessió s’ha apuntat a llista de “què ens agradaria
saber”. Estan molt engrescats ja que tot allò que trobaven els hi semblava molt
interessant.
Sessió
3 (08/05/2013):
Com en la sessió anterior , seguim buscant
informació a través del buscador Google i comencem a ordenar la informació que
tenim. Tots els alumnes s’han de posar d’acord sobre el que és el més
important per exposar als seus companys.
Sessió
4(10/05/2013):
Els alumnes redacten el Power Point amb tot el
material que ja tenen (informació i imatges dels polls)
Estan molt engrescats , ja que tenen moltes
preguntes sobre com funciona aquest nou programa. Han après a penjar imatges, escriure informació...
Sessió
5 (13/05/2013):
Què sabem ara?, i que ens falta per saber?
Repassem entre tots el que hem après, fem
servir el Power Ponint ja finalitzat i així practiquen l’exposició per la resta
dels companys de 1r i 2n.
Sessió
6 (16/05/2013):
Els alumnes del grup de reforç expliquen el projecte
realitzat sobre els polls a la resta
dels companys a partit d’un Power Point.
Tots els alumnes estan molt atents al que
aquest els hi expliquen ja que tots tenien moltes preguntes sobre aquest tema.
