Tenim polls, què fem?

Aquesta activitat sorgeix dels infants al preguntar-se què són els polls. Després d’una temporada en el que molts alumnes han tingut polls a l’escola, molts es plantegen el perquè d’aquesta situació, fent preguntes espontànies. Sobre què són, què fan als nostres caps..

El grup de reforç de llengua catala farà una investigació sobre aquest tema per després poder-ho explicar a la resta dels seus companys.

Sessió 1 (03/05/2013):

Després de l’interès que ha suposat que alguns nens dels cursos de 1r i 2n tinguessin polls, comencem a parlar  amb el grup de reforç de llengua catalana sobre què són els polls, què sabem i també parlem sobre el que no sabem i ens agradaria saber.

Començo amb la frase “ a alguns de nosaltres aquest dies ens ha picat el cap, perquè? Perquè ens rasquem tant?..” Iniciarem la investigació amb preguntes que ells s’han plantejat amb anterioritat, però les manifestem en comú. A partit de les seves aportacions es veu el gran interès que tenen sobre aquest tema.

Realitzen dues llistes (què sabem i què ens agradaria saber) a partir de l’ordinador amb el programa Microsoft Word.

 

 

 

 

Sessió 2 (06/05/2013):

Quan ja saben que els hi agradaria saber sobre els polls busquem informació sobre aquests a través del buscador Google per tal de poder realitzar un Power Point explicatiu per la resta de companys de  1r i 2n.Els infants cerquen tota la informació que anteriorment a la primera sessió s’ha apuntat a llista de “què ens agradaria saber”. Estan molt engrescats ja que tot allò que trobaven els hi semblava molt interessant.

 

 

Sessió 3 (08/05/2013):

Com en la sessió anterior , seguim buscant informació a través del buscador Google i comencem a ordenar la informació que tenim. Tots els alumnes s’han de posar d’acord sobre el que és el més important per exposar als seus companys.

 

Sessió 4(10/05/2013):

Els alumnes redacten el Power Point amb tot el material que ja tenen (informació i imatges dels polls)

Estan molt engrescats , ja que tenen moltes preguntes sobre com funciona aquest nou programa.   Han après a penjar imatges, escriure informació...   

 

Sessió 5 (13/05/2013):

Què sabem ara?, i que ens falta per saber?

Repassem entre tots el que hem après, fem servir el Power Ponint ja finalitzat i així practiquen l’exposició per la resta dels companys de 1r i 2n.

 

Sessió 6 (16/05/2013):

Els alumnes del grup de reforç expliquen el projecte  realitzat sobre els polls a la resta dels companys a partit d’un Power Point.

Tots els alumnes estan molt atents al que aquest els hi expliquen ja que tots tenien moltes preguntes sobre aquest tema.